Discipline de soi
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L’éducation de l’enfant et de l’adolescent
Pîr-o-Murshid Inayat Khan envisage l’éducation en mettant en avant le fruit de l’expérience des aînés dont on ne doit pas priver la jeunesse. Car cette expérience permet de donner dès l’abord une direction à un être pour qu’il puisse suivre sans dévier son chemin dans la vie et qu’il puisse arriver au but qu’il désire…
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L’importance de l’éducation
L’importance que Pir-o-Murshid Hazrat Inayat Khan accordait à l’éducation transparaît clairement dans ses conférences. Il affirmait que la finalité de l’éducation dépasse largement celle de simples compétences destinées à préserver nos intérêts et à améliorer notre condition matérielle. Ce dernier objectif ne saurait en constituer le but unique. Un idéal plus élevé existe : nous…
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L’éducation dès le berceau
Première année Il n’est jamais trop tôt dans la vie d’un enfant pour recevoir une éducation. Celle-ci peut commencer dès le berceau. L’âme d’un nourrisson est comme une plaque photographique qui n’a jamais été exposée auparavant, et toute impression qui tombe sur cette plaque photographique la couvre. Toutes les autres impressions qui surviennent par la…
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Obtenir la discipline de soi
Psychologie – L’art de la personnalité – Cahier n°1, Recueil – Sadhana – La voie de l’accomplissement·
Pour la réalisation matérielle ou intellectuelle la première chose à obtenir est la discipline de soi. Beaucoup font l’expérience, mais peu savent, que les choses vont de travers quand le moi n’est pas discipliné. Ceux qui se laissent aller à la colère, à la passion, à leurs émotions peuvent paraître avoir un succès momentané, mais…
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Le désir de bonheur
Le bonheur qui est la recherche de toute âme a son secret dans la connaissance de soi. L’homme a un désir de bonheur, il cherche le bonheur non pas parce que le bonheur est sa nourriture, mais parce que le bonheur est son propre être. Par conséquent, en cherchant le bonheur, l’homme se cherche lui-même. …
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